Museo Itinerante de Ciencia, Tecnología e Industria

Para la realización del museo itinerante se llevaron a cabo una serie de actividades que se describen a continuación:

– Elaboración del guión museológico del proyecto según la estructura y los temas propuestos propuesta.

– Diseño, desarrollo y construcción de materiales interactivos, maquetas, modelos que puedan complementar los temas del museo itinerante:

– Selección de escuelas a las cuales se llevará el museo itinerante:
Se contactó con distintas instituciones educativas de la zona de Villa el Salvador. Se llevaron a cabo coordinaciones con los directores de dichas instituciones con respecto a las fechas y horario de realización del museo itinerante. Se evaluó el grado de interés de dichas instituciones a la hora de determinar donde se llevarían a cabo el museo a través de una pequeña encuesta.

Los colegios seleccionados fueron:

•  7228 Peruano Canadiense
• 7093 República de Francia
• 7091 República del Perú- Realización de talleres que describan cada uno de los temas del museo itinerante:
  Se realizaron talleres de corta duración durante cada visita del museo itinerante a los colegios de Villa el Salvador. Estos talleres permitieron que los niños entiendan de una manera fácil y practica el funcionamiento de un avión, de una máquina a vapor, de trenes y de un motor de dos tiempos a través de los materiales a escala presentados en el museo.

  – Monitoreo y medición de los resultados logrados con los talleres del museo itinerante.
  El monitoreo y la medición de los resultados logrados con el presente proyecto del museo itinerante de ciencia, tecnología e industria se dará en función a la continuidad del proyecto a través de la respuesta de la participación de los niños y jóvenes en edad escolar en los clubes creados y liderados por los miembros del grupo Polycom que aparecen en su página web:

http://polycom.pucp.edu.pe/responsabilidad/creacion-de-clubes-para-aumentar-el-interes-en-la-ciencia/

Los clubes tienen el objetivo de seguir fomentando el interés en niños sobre temas relacionados a los expuestos en el museo itinerante.
Los clubes formados son:

• Ciencias.
• Naturalistas.
• Experimentadores.
• Modelista.
• Miniproyectos electrónicos.