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Taller de gramática para intérpretes de Lengua de Señas Peruana (LSP)

PROYECTO Ejecutado
Fondo concursable docente Año: 2015 Financiado por: DARS




a. En relación al trabajo con la población:

  • En nuestro parecer, el Taller fue un éxito porque convocó a una variedad de intérpretes con diferentes dificultades que hicieron preguntas y compartieron algunas experiencias. En todos los casos fue claro que los conceptos discutidos eran necesarios pues correspondían a temas sobre los que tenían importantes preguntas y dudas. En general, quedaron muy satisfechos.
  • La comunidad sorda se va a beneficiar de intérpretes con mejor conciencia metalingüística.

b. En relación a la PUCP:

  • Los talleres han sido únicos en su género, nunca se ha hecho algo así en el Perú—-esencialmente, una visión comparada de las gramáticas de la LSP y el castellano, dirigida a intérpretes. Eso es un importante logro para la PUCP.
  • Se prepara el camino para un diplomado en estudios sobre LSP.