Eudcación y salud dos temas que se potencian para dar vida. Mis felicitaciones Vicki
Alumnas de la Facultad de Educación llevaron a cabo una serie de sesiones de comunicación oral y escrita a niños hospitalizados (crónicos y de larga estancia) en el Instituto de Salud del Niño, en el marco del proyecto “El encuentro con el niño a través de la magia de las palabras”, dirigido por Martha Chaves, docente del Departamento de Educación.
Esta iniciativa, ganadora del Fondo Concursable 2013 otorgado por la DARS, se llevó a cabo durante el ciclo 2013-1, a través del curso “Desarrollo de la Comunicación Integral”. Cada una de las alumnas del curso desarrolló 14 sesiones de comunicación integral tomando en cuenta las necesidades y recursos de los niños y niñas. Éstas debían ser sesiones significativas y relevantes para que favorezcan el desarrollo de habilidades cognitivas.
Los niños y las alumnas PUCP participaron de un entorno educativo basado en la diversidad, en el respeto y en la aceptación de las diferencias. Para los niños y niñas participantes de esta experiencia, la enfermedad dejó de ser el centro de sus vidas y recuperaron dos derechos fundamentales de la infancia: el derecho a la educación y al juego. Su sala de hospital se convirtió por unas horas en un aula en donde la actividad lúdica, la distracción y el aprendizaje modificaron sustancialmente el ambiente, dotándolo de mayor calidad y bienestar para todos, incluso para los padres de familia.
Para conocer más sobre esta iniciativa, los y las invitamos a ver el video de la experiencia.
Eudcación y salud dos temas que se potencian para dar vida. Mis felicitaciones Vicki
Fue muy interesante y bueno ya es tiempo que apuesten por los niños y jóvenes hospitalizados.